1981年什么命五行属性，1981年属鸡是木命还是金命？

投稿用户 • 2023年3月14日 pm9:54 • 公司起名 • 阅读 140

英语课时占比下降

不经意刷到的头条

穷不可悲，自认为对才可悲。

“可悲的是，最多呼吁放弃英语的往往是普通人不是富裕家庭。这是一个见识和判断能力的区别。有些人永远穷是有原因的。”

某网友的一个评论，让我特想发一篇吐槽。“穷”字这样让他说出来，真有点不是滋味。

我，土生土长的一个地道偏远山区的农村人，没有必要浪费文字去描述有多村了。英语，是我们这些人的噩梦。你不知道我们为了高考能在这一科目拿点分数需要经历多少愚昧的无知的傻瓜式的奋斗。英语直接断送了多少人的学业，在这里道成了给农村人能赚点钱的机会了？你以为我们是觉得英语不重要才有怨言的吗？是不公平好。不要自己读了几本破书见了点破人干了点破事就有多了不起。每一个国民都知道要振兴中华，学习西方文化，拓展海外贸易，发展科技强国，英语是不可或缺的。读书，不是为了一个就职邀请而读的，不是为了比较一下工资高低而读的，不是为了有个冠冕堂皇的狗屁工作而读的。别以为去外企上班拿上高工资高福利就不是卖国贼了。

英语，恢复高考以来，成为主科已经有39年。

78年只作为参考。

79年10%计入总分。

80年30%计入总分。

81年50%计入总分。

82年70%计入总分。

83年100%计入总分。

1994年由100分提升为150分至今。

因为国情的需要，我们需要大量的会英语的人才，国家非常大力在培养。

然而，30多年来，我们无时无刻不是在奋斗离开那个山咔咔，争取能在英语上不要有那么大的差距。我们是认命的，我们哪个人不知道教育的资源分配不合理，录取的框架很大程度的限制了农村人。我们没有怨言，只有努力。一代不行两代，两代不行就三代。

我又很庆幸我是个农村人，我们不仅可以奋斗进城，我们还能在过年的时候回归故里去享受那中华民族的根。年味。哪怕我们失去的是更好的获得社会资源的机会。终于，我们迎来了2022年。

《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%。

因为国情的需要，我们需要培养的英语人才数量终于不是那么多了。显而易见，未来英语会成为副科。

我并不为我呐喊，我已经进城了。我没有开心，我也没有难过，就这样随波逐流吧。小孩子能有幸为国一用我自然能欢喜，倘若小孩无才，普通过活也能坦然接受。我为我的山咔咔的乡亲们而感到高兴，就算在高考靠裸分录取的比例逐年降低，低到你无法想象。也终究是为了国情需要，我们需要大量的科技人才。有天份的农村人也可以强基到好的学校。这些人才的流失率可能还会更低。天平永远不会是平的，加油吧，“未来”们。

不写了。就这样吧。

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